30 dic. 2012

SE ACABA EL AÑO......

Quedan apenas unas horas para despedir el año y creo que es hora de hacer balance o, simplemente, de pensar un poco en el libro "Leer, ¡qué gran aventura!". He repetido en numerosas ocasiones que el pasado 21 de diciembre cumplió su primer año de vida y para celebrarlo en clase, preparamos varias propuestas: Hacer una tarta, invitar a Manolo (nuestro cuidador jefe del Pelotón Verde) y agradecerle que siempre ha estado ahí, felicitar al verdadero autor del libro (Esteban de las Heras) con algunos regalitos y también vimos un vídeo que recogía todo lo que habíamos disfrutado con estas historias. Al final, fue un mes muy intenso, pero algunas de nuestras actividades se pudieron llevar a cabo. Respecto a la tarta, debo mencionar y AGRADECER la inestimable ayuda de Wafa, la mamá de Sulayman, que nos hizo todos los paquetitos de chuches para poner el punto y final a nuestro pastel conmemorativo. Creo que ella disfrutó mucho cuando vino a entregarnos las golosinas, pues le dimos un buen recibimiento.

Manolo, el mejor cuidador jefe, aceptó muy gustoso la invitación. Llegó a la hora que nos dijo y se emocionó con el pequeño homenaje que le hicimos. Como es un gran amante de las plantas, le hicimos una maceta con flores de plastilina y una placa donde le decíamos cuánto le queremos, cuánto le echamos de menos y cuánto le AGRADECEMOS su participación y colaboración en todo lo que le hemos pedido. Es de esas personas que "se hacen querer".




El libro "Leer, ¡qué gran aventura!" se ha convertido en el libro de cabecera de muchos, muchísimos niños de nuestra ciudad. Lo leen una y otra vez, en los ratos libres que tienen en clase, dramatizan sus párrafos favoritos, recitan los principios y finales de cada historia, etc. En casa, me dicen los padres que, por la noche, les dan a elegir un cuento para leerlo en la cama y casi por unanimidad, eligen el nuestro. Es para sentirse muy, pero que muy orgullosa. 



También han escrito mensajes extraordinarios sobre las sensaciones, sentimientos, vivencias y experiencias que han tenido a través de los personajes y de las tramas de los cuentos. Y creedme, algunos son fantásticos. 

Hemos recordado la presentación del libro, volvimos a ver por enésima vez el vídeo que hizo Esteban para ese día. ¡Cómo nos reíamos cuando la bruja de 2ºA se lleva volando a Miguel Bosé!. 



En Carnaval, nos disfrazamos de brujas de 2ºA.



No podían  faltar la celebración del Día del Libro en la Biblioteca Municipal,


el secuestro del profe Esteban (se lo llevó el hombre del saco), 


la película de cine mudo que nos hicieron los profes de Ed. Física, 



la participación en la Feria del Libro de Ceuta donde Joselito se portó mal, muy mal.......


...y tantas otras actividades con las que hemos disfrutado muchísimo.

Sólo puedo valorar el primer año de "Leer, ¡qué gran aventura!" como muy positivo porque aún en los últimos días del año siguen llegando propuestas para promocionar y dar a conocer nuestro libro en otros colegios de nuestra ciudad y en varias librerías de la provincia de Cádiz, en concreto en Cádiz capital y en Jerez de la Frontera. 

Ha sido un año de mucho, muchísimo trabajo, pero ha merecido la pena. Tengo que hacer una mención especial a todos los papás y mamás de los niños del Primer Ciclo de Ed. Primaria del colegio en el que trabajo porque nos han apoyado incondicionalmente durante todo este tiempo y en cada una de las actividades que hemos desarrollado. Y, sobre todo, a nuestros pequeños lectores que son muchos, más de los que nunca yo podría haber imaginado.....

¡GRACIAS, MUCHAS GRACIAS!.


Y ya sabéis: "No dejéis de LEER ni de SOÑAR".


29 dic. 2012

¡FELIZ 2013!

Os deseamos un FELIZ AÑO NUEVO y que el 2013 venga "cargadito" de aventuras para los niños 
los "no tan niños".







22 dic. 2012

¡YA FALTA POCO PARA NAVIDAD!

Todas las personas que hemos hecho posible 
"LEER, ¡QUÉ GRAN AVENTURA!", 
os deseamos que paséis unas fantásticas fiestas navideñas.




15 dic. 2012

"¿LOS LIBROS TIENEN CORAZÓN?".

Nora, una niña de siete años, nos dejó este mensaje en el "Cariñograma" que hemos puesto en clase hace muy pocos días. 


14 dic. 2012

¿QUÉ PASA AQUÍ?.

Con permiso de la gran ilustradora Laura Garret, hemos tenido el atrevimiento de hacer esta viñeta. Esperamos que os guste.


6 dic. 2012

MINI-MARATÓN DE LECTURA.

Otra propuesta realizada por los/as niños/as de la clase de 2º A para celebrar el cumpleaños de "Leer, ¡qué gran aventura!" ha sido la de seleccionar el fragmento favorito para cada uno/a de ellos/as y leerlo en voz alta para toda la clase. Lo estamos haciendo poco a poco. 
Aquí os dejamos algunas lecturas. 
Esperamos que os gusten.

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¡YA HEMOS TERMINADO LA TARTA!.

Ya hemos terminado de hacer nuestra tarta de cumpleaños dedicada a nuestro libro, aunque los niños no paran de proponer más cositas, pero creemos que como está, está bien. Sólo nos queda adornarla un poco con algunas "chuches". Para tal menester contamos con la colaboración de la mamá de Sulayman que se ha ofrecido para ayudarnos.


24 nov. 2012

¡FALTA POCO PARA UN CUMPLEAÑOS MUY ESPECIAL!.

Como ya os adelantamos, estamos haciendo una tarta para celebrar el primer cumpleaños de "Leer, ¡qué gran aventura!". Poco a poco se va viendo la forma y estamos impacientes para poder ver el resultado final. La semana pasada, gracias a las niñas de 6ºA que vinieron a ayudarnos a pintar rulos de cartón, terminamos con el primer piso, es el que corresponde al tercer cuento de nuestro libro: "Leer puede ser una gran aventura". Faltan algunos detalles.....¿Sabéis qué se esconderá dentro de cada uno de los rulos de colores?. 
La mamá de Sulayman nos ayudará a rellenarlos.....pero de momento, no os diremos con qué.





14 nov. 2012

¡ÚLTIMAS NOTICIAS!.


Esta semana está siendo muy intensa, con mucho trabajo, pero estamos contentos. 

¡Ya hemos entregado nuestro primer "Pasaporte del lector"!.
 Nuestro alumno Mohamed Nabil Alí Dris  ha conseguido cumplir todos los requisitos para conseguir el ansiado premio de lectura: Ha leído cinco cuentos de nuestra biblioteca y ha leído para toda la clase un fragmento del cuento "Leer puede ser una gran aventura", siendo muy aplaudido por sus compañeros/as. 
Él está muy orgulloso y....

¡¡¡A SEGUIR LEYENDO Y DISFRUTANDO!!!.


"El Pelotón Verde" ha vuelto a ponerse en funcionamiento después de muchos días de lluvia y de intentar resolver algunos problemas que se nos han presentado. Desde ayer volvemos a estar presentes todos los días a la hora del recreo en el patio para intentar cuidar el Medio Ambiente. 

¡¡¡GRACIAS PORQUE OS LO TOMÁIS MUY EN SERIO Y NOS ESTÁIS DEMOSTRANDO QUE SOIS MUY RESPONSABLES!!!






Por último, os contamos que hemos comenzado a elaborar "nuestra tarta de cumpleaños" de "Leer, ¡qué gran aventura!". De momento, estamos pintando de colores los rulos de cartón que hemos llevado clase y que tenemos guardados en la boca de nuestro dragón.

Aún nos queda muuuuuuucho trabajo por hacer.......




12 nov. 2012

¡EN DICIEMBRE, ESTAMOS DE CUMPLEAÑOS!.

El próximo 21 de diciembre celebramos el primer cumpleaños de nuestro libro "Leer, ¡qué gran aventura!". En clase ya han surgido muuuuuuuchas propuestas para hacer una celebración por todo lo alto. Hoy, para comenzar bien, hemos elegido el cartel que más nos ha gustado para anunciar este acontecimiento. Lo ha hecho Fátima de 2º A, la seño sólo ha puesto los globos. 
Esperamos que os guste.


4 nov. 2012

¡YA ESTÁ LISTO NUESTRO MARCAPÁGINAS!.

Hace algunas semanas os mostramos el marcapáginas que hemos elaborado para ofrecerlo como premio de lectura en clase. Pero nos faltaba completarlo con la parte trasera del mismo. 
Por unanimidad, hemos elegido el dibujo de una alumna que se marchó a otro colegio (Noor a la que echamos mucho de menos y le vamos a regalar uno para que lo tenga de recuerdo) y la frase favorita de la seño y de los niños de clase. 
El otro día, Paola me preguntó que si lo que decía el profe Esteban era verdad. Yo les  conté cómo y cuándo  dijo aquellas palabras por primera vez ........se hizo un profundo silencio.....y aplaudieron un buen rato. 
Esperamos que os guste.


26 oct. 2012

Nuestros "niños" recomiendan el libro.

El pasado jueves, después de una sesión de "cuentacuentos" por parte de nuestra alumna Iman, ella recomienda nuestro libro a todos los niños y no tan niños que aún no lo han leído.

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21 oct. 2012

"EL PELOTÓN VERDE DE 2ºA".

Gracias a la insistencia, ilusión y el trabajo de todos los niños y niñas de 2ºA, ya está funcionando "El Pelotón Verde" y no nos  ha decepcionado. Cada día, después del recreo, las gaviotas pasean algo enfadadas por el patio dando vueltas y vueltas y no encuentran absolutamente nada para comer. 
La limpiadora está muy agradecida pues apenas tiene basura que recoger........
¡ESTÁIS HACIENDO UN BUEN TRABAJO!.
 Sólo falta que los/as maestros/as y alumnos/as de las otras clases colaboren haciendo más fácil el trabajo de estos magníficos "cuidadores del Planeta". 
¡No cuesta tanto.......!.
También nos falta un cuidador jefe, pues Manolo ya no está en el colegio. Los niños han propuesto a dos maestros para este cargo, pero aún no nos hemos decidido.
Aquí os dejamos una pequeña muestra del trabajo de los chavales. 
Esperamos que os guste.

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9 oct. 2012

CARNET DE "EL PELOTÓN VERDE".

Ya nos hemos puesto manos a la obra para que el pròximo día 15 de octubre ya entre en acción "El Pelotón Verde". 
Lo estamos preparando con mucho entusiasmo. Este es el carnet que hemos decidido entre todos. 
¡¡¡Nos gusta mucho!!!. 
El dibujo es de Sara. 

Esperamos que os guste.

2 oct. 2012

MARCAPÁGINAS.

Como premio de lectura en nuestra clase, hemos introducido un regalo nuevo: Un marcapáginas de nuestro libro. 
Esperamos que os guste. 
Podéis imprimirlo, plastificarlo y ¡ya está listo!.


29 sept. 2012

¡Ya ha nacido el GUSANO COMELIBROS!.



"Justo detrás de su cabeza apareció un gusano enorme, su cuerpo estaba formado por círculos de papel con títulos de cuentos.
«El profe» se quedó desconcertado y le dijo:
—Yo te conozco, tú eres el gusano de la clase.
El gusano contestó:
—Cierto, soy el gusano Comelibros, gracias a los/as alumnos/as de 2.º A, he podido cobrar vida y hacer
realidad mi sueño: Crear este País.
—¿Cómo? ¿Qué es todo esto?
—Querido «profe» Esteban, estás en «El país de la biblioteca» de 2.º A. Gracias a todos vosotros, los personajes de los cuentos hemos cobrado vida, vivimos aquí abajo para que nadie nos moleste,
pero Isaac encontró la palanquita que abría la puerta de entrada".

Este párrafo pertenece al tercer cuento de nuestro libro y  se titula "Leer puede ser una gran aventura". En él se habla de ese famoso gusano tan querido por todos nosotros. Este año hemos querido tenerle otra vez en clase y en nuestra biblioteca y estamos haciendo todo lo posible para que crezca fuerte, sano y feliz, es decir, estamos leyendo mucho y disfrutamos con ello.








22 sept. 2012

ANIMANDO A LEER: "Premios de lectura".

Hace ya algunos años que en nuestras aulas desarrollamos un proyecto de animación a la lectura en el que el principal objetivo es que los alumnos descubran lo gratificante y enriquecedor que es "leer por  por el placer de leer".
Para ello nos basamos en dos pilares: "La hora del cuento" y "los premios de lectura".
La primera estrategia es una hora establecida semanalmente en la que "la seño" lee, narra o cuenta una historia, siempre con el libro en sus manos. Sólo consiste en que los niños escuchen, disfruten y se despierte en ellos una gran curiosidad por coger ese libro de nuestra biblioteca y leerlo. 

A continuación enumeraremos las propuestas específicas para fomentar la lectura en los/as niños/as en cada uno de los niveles del Primer Ciclo.


* PRIMER NIVEL:  En este nivel nos encontramos en la iniciación de la adquisición de la técnica lecto-escritora, para ello utilizamos la colección «Poquito a poco» de Editorial «La Galera» que consta de dieciocho cuentos dicho uso se justifica por las siguientes razones:

1º.- Aparecen siempre los mismos personajes en todas las historias y son muy cercanos al niño.

2º.- Cada cuento narra una historia que presenta las partes fundamentales de una narración: Planteamiento, nudo y desenlace o final.

3º.-  En cada cuento  va aumentando progresivamente la dificultad en las palabras, frases utilizadas y en la cantidad de texto.

4º.- Las ilustraciones son muy atractivas para los/as niños/as.

5º.- Facilita la comprensión y expresión del lenguaje en los/as niños/ as.

Con estos libros, hemos establecido unas estrategias para que nos animemos a leerlos y son las siguientes:

a) Leídos los primeros cinco cuentos de la colección, se les otorga a cada a los/as niños/as el carnet de socio de la biblioteca de aula, que le permite disfrutar del servicio de préstamos.

b) Leídos los diez primeros cuentos de la colección, los/as alumnos/as obtienen «el diploma al mejor lector» que será firmado por la tutora, el/la  lector/a y la Directora del Centro, para darle más solemnidad al acto.



c) Leídos los dieciocho cuentos de la colección, consiguien «la medalla del lector», lo que les permite elegir sus propios cuentos de la biblioteca de aula para la lectura diaria en clase y en casa.




* SEGUNDO NIVEL:  En este nivel se continúa con el desarrollo del proceso lecto-escritor iniciacia en el nivel anterior, para fomentar la lectura en los/as niños/as nos basamos en  las  colecciones de la Editorial Edebé "Colecciones Tren y Tucán Azul" y en títulos de las editoriales Kalandraka, Thule, Kókinos, La Galera, Juventud.....Dicha utilización se justifica básicamente, en que las historias son muy atractivas para nuestros/as alumnos/as y desarrolla mucho la imaginación y creatividad.

Con estos libros, hemos establecido unas estrategias para que nos animemos a leerlos y son las siguientes:

a) Cada semana se narra un cuento por capítulos, del que se entrega al niño un resumen de cada uno de ellos. Finalizada la lectura del libro, el niño construye su propio cuento con los resúmenes entregados y él hace su propia portada. El cuento trabajado pasa a formar parte de la bilioteca de aula.

b) A nivel individual, cada niño/a selecciona cuentos de la biblioteca de aula para su lectura diaria en clase y en casa.

c) En este nivel, se continúa con el servicio de préstamos.

d) Una vez leídos los primeros cinco cuentos del curso, los/as alumnos/as obtienen el «Pasaporte del lector». A lo largo del año académico, se va sellando dicho pasaporte cada tres cuentos leídos.

Hasta el año pasado teníamos un diseño del pasaporte que no ha variado en mucho tiempo, pero en este curso hemos tenido que modificar su portada y contraportada. ¿No os imagináis por qué?. Pues querían que apareciera en él referencias a nuestro libro "Leer, ¡qué gran aventura!". Después de varias propuestas que no nos terminaban de convencer, mis niños dieron con la clave: En la portada la imagen del cuento "Leer puede ser una gran aventura" en la que Isaac coge un libro de la biblioteca y descubre la mágica "palanca"...con una pequeña variación. Y en la contraportada tenía que quedar muy claro que nuestra clase es la ya famosa "clase de 2ºA" y ¡como no podía ser de otra manera, tenía que estar presente "la bruja de 2ºA". Una vez todo decidido y consensuado me puse manos a la obra y ya está todo preparado para empezar a devorar libros.



17 ago. 2012

"CUENTO INÉDITO DE ESTEBAN DE LAS HERAS GARCÍA".

Al finalizar el curso 2012-11, el profe Esteban nos sorprendió con un inesperado y original regalo: 
Un cuento en que narraba todo lo que vivimos durante el curso que se acababa.
Espero que os guste.
Aún no está editado en papel......



Aquí tenéis la dirección de la página web donde podréis leerlo.....

11 ago. 2012

"EL REGALO DE NUESTRO DRAGÓN FAVORITO".

Nuestro gran amigo "El Dragón Cuentacuentos" nos ha dedicado una palabras fantásticas sobre nuestro libro. Desde aquí queremos darle las gracias por su apoyo y, sobre todo, por su cariño.
Esperamos que os guste.
¡No dejéis de verlo!.










10 ago. 2012

"El Dragón Cuentacuentos".

Os voy a contar una historia que es real, sí ha ocurrido de verdad y seguro que a sus protagonistas los conocéis. Si no a todos, a  alguno  seguro que sí.

A las personas que nos gustan mucho los cuentos, también nos gustan los personajes fantásticos. El protagonista de nuestro relato es uno de ellos: UN DRAGÓN. Pero......no es un dragón normal y corriente, nada de eso. Para empezar lleva gafas, le encanta leer y contar cuentos, por eso se llama "EL DRAGÓN CUENTACUENTOS". Es de color verde como todos los dragones y no sabemos con seguridad si echa fuego por la boca. Creemos que generalmente no lo hará, pero cuando algo o alguien lo ponga muy, pero que muy nervioso o alterado, seguro que sí. ¡Y con toda la razón del mundo!.



Como habréis averiguado por su nombre, a este Dragón,que es amigo nuestro desde hace  poco tiempo, pero se ha ganado nuestro cariño rápidamente porque "se hace querer", le encanta contar cuentos y, de vez en cuando, visita un colegio de Barcelona, concretamente las clases de los pequeños, y les cuenta historias. Los niños lo quieren mucho, se lo pasan muy bien con él y esperan con impaciencia que llegue el momento en que este animal les dedique un poco de su tiempo.
¡Qué pena que esté tan lejos y no pueda venir a nuestra clase!.

Hace unos días, cuando regresé de mis vacaciones y de ver a Miguel Bosé en el concierto que dio en Marbella, nos encontramos con una carta muy especial. Era de nuestro amigo "El Dragón Cuentacuentos". La abrimos rápidamente y en ella nos contaba algo mágico y sorprendente: Un día cualquiera de verano, un ejemplar de nuestro libro "Leer, ¡qué gran aventura!" había llegado volando como por arte de magia, hasta su castillo en Barcelona.

- Quizás la seño Ángeles se haya convertido en bruja por un momento, utilizó sus poderes y me ha mandado el libro porque ella sabe que me gusta mucho leer, pensó el Dragón.

Envuelto en mucho misterio y suspense, el libro cayó en las garras de nuestro amigo y él, sólo al ver la portada, pensó que sería uno de esos libros que encierran fantásticas historias. Simpáticas, mágicas y quizás hasta pueden provocar un poco de miedo. ¡Pero solo un poco!. ¿Eh?. 
¡No se equivocó!.

Se acomodó en el lugar favorito de su castillo y comenzó a leerlo. Cuando anocheció (se le pasó el tiempo muy rápido) ya había leído los dos primeros cuentos: "El Pelotón Verde" y "La Bruja de 2ºA". Pero estaba cansado, se acostó y al día siguiente, continuó hasta terminarlo.
Y.....muy contento, nos contó qué le habían parecido nuestros cuentos.


Por la parte de atrás de esta carta, con letra muy pequeñita, pero muy clara nos escribió que estaba deseando volver a las clases de los peques del cole para compartir con ellos estas tres fantásticas historias que han escrito dos maestros de Ceuta que están un poco "locos" por lanzarse a esta apasionante aventura de escribir "cositas" para niños, pero que, principalmente, AMAN su profesión, le ponen mucha PASIÓN y ENTUSIASMO a todo lo que hacen. Han sido y son muy valientes y luchan por sueños.

Desde este blog, aprovechamos para dar las gracias a nuestro amigo "EL DRAGÓN CUENTACUENTOS" por el apoyo que nos está ofreciendo desde tan lejos. Sólo añadiremos unas palabras:

"Nunca dejes de LEER ni de SOÑAR.....porque los sueños, a veces, se pueden hacen realidad".

La seño Ángeles y el profe Esteban.